誰值得，誰不必，花了10幾萬學費，上 7堂短影音課後的純實戰排名
短影音⋯⋯幾乎已經成為這個時代的所謂「極速變現管道」
不管是 Instagram Reels﹐YouTube Shorts...還是 TikTok ，滑著滑著你就會看到別人拍出很吸睛ㄉ影片～賺到觸及、找到客戶、甚至搞到整個事業都翻轉起來！而我？就是那個每天看著別人的影片看得心癢癢，但一直不知道自己該從哪邊開始的那種人...
一開始我其實只是單純想把自己的小品牌經營起來～那時候也沒預算可以請代操，就是想說自己學學看，可是⋯影片剪輯？腳本設計？完全是霧煞煞。
所以說我就開始自己找資料、看教學、爬社群、看網紅分享，報名課程什麼的⋯結果才發現現在網路上的「短影音課」超、級、爆、多，而且每一位講師都說自己的方法才對，看的越多我越搞不懂要從誰開始。
那個⋯與其繼續觀望，不如直接動手試試！我決定採取最直接的方式，就是：實際去上課、親身體驗。
我總共報名了7位不同講師的短影音課程！從線上課程到實體班、再到密集營、顧問式1對1教學、每種類型我幾乎都碰過了
目的很單純，就是想找出到底哪種課程，最適合像我這樣──「沒經驗、沒風格、只想搞懂怎麼開始」的短影音新手。
💸 我真的花了十幾萬的學費與器材費，就是想幫你找出：哪個短影音老師，最適合你！
這篇文章，是我這段學習旅程的完整紀錄，也是一個集合7位講師、影片與實戰淬煉過的心得彙整。
我會真實分享每一堂課的內容特色、授課風格、適合族群，然後會根據我的親身體驗，給出最真實的推薦（或不推薦）理由。那個～如果你也正準備要踏入短影音的世界，但還不知道該從哪裡選起，希望這篇文章，能幫你少走一點冤枉路。
短影音老師推薦01：老獅說｜從邏輯到實作，幫我真正跨出短影音的第一步
在8位講師中，老獅說的課是我最早報名、也是收穫最大的一堂。
一開始被吸引，是因為他不像其他講師只強調「拍得酷」、「剪得快」，而是強調內容邏輯、帳號定位、以及商業應用的整體策略。
同時他是全臺唯一聚焦在小班制的課程，強度極高，一整天只休息不到20分鐘，好幾次的一對一，非常有感。
對我這種不想只是玩影片、而是希望經營品牌的學員來說，簡直是剛好切中痛點。
📚老獅說課程規劃：從定位→內容→實拍→演算法，一環扣一環
老獅說的課不是單次講座，而是一套有結構的教學流程。我報名的是【短影音起手式】主題課程，內容大致分為以下幾個核心模組：
- 1. 短影音時代的內容邏輯：從平臺演算法演進談到用戶習慣，讓我理解為什麼有些影片明明不炫技卻特別有感。
- 2. 品牌定位與帳號規劃：老師會帶你釐清「你是誰、要講什麼、為誰而拍」，這對一開始還搞不清楚方向的我超重要。
- 3. 腳本設計與內容公式：教我如何拆解熱門影片的節奏、開場、CTA，還給了一套「5秒吸睛、10秒鋪陳、20秒轉折」的結構公式。
- 4. 實際拍攝與剪輯演練：手機就能操作，還搭配剪映示範，即使完全沒剪片經驗也能跟上。
- 5. 演算法理解與上片建議：這段我學到最多，包含標題撰寫、Hashtag邏輯、貼文時機等超實用技巧。
老獅說課後評比：最適合想走長期經營路線的人
老獅說的課，不是用華麗技巧吸睛，而是從底層邏輯幫你建立穩定產出能力。上完課我最大的感覺是：「原來短影音不是一場炫技秀，而是一場邏輯清楚的內容工程」。
✅ 老獅說推薦給什麼類型的學員呢？
● 想經營個人品牌或小生意的人
● 希望學會企劃＋拍攝＋轉換的一條龍內容策略者
● 已經知道自己不能只靠剪影片，而要學會說故事的人
❌ 老獅說不太適合什麼學員呢？
● 想短期爆紅、期待上完課就變KOL的人
● 完全不想思考，只想套模版做內容的人
📊短影音課程評比結論：9/10(10分最高)
老獅說是我整體評分最高的一位講師。對我來說，這堂課就像是打通短影音內容經營的「任督二脈」。
課程連結：https://www.facebook.com/Lionchung920/
短影音老師推薦02：蟬師｜當內容不只是內容，而是「思考後的內容」
如果說其他講師比較像是在教你「怎麼做」，那蟬師的課，則更像是在教你「怎麼想」。
在一場約莫20多人的教室裡，他從沒有放什麼炫目的簡報，也幾乎沒有操作教學，但就是能在短短幾小時內，把你原本以為自己會的東西，徹底拆解、重構，甚至讓你開始懷疑自己到底懂不懂內容這件事。
這堂課對我來說，不輕鬆，但很值得。
📖蟬師課程規劃：從思維、結構到創作意圖，讓你重新理解「內容是什麼」
蟬師的課程形式是小班制討論＋案例分析，有點像內容哲學課＋創作實驗室，沒有SOP公式，但每一句話都值得反覆咀嚼。課程大致分為幾個核心：
- 1. 內容本質的定義與再認識：透過九宮格分析自我優勢，並且發展出什麼是有價值的內容？誰在乎？為什麼？
- 2. 信息設計與敘事結構：怎麼鋪排一段話，讓觀眾不是「看過」，而是「聽懂」？
- 3. 切題 vs 切身：主題如何轉換為觀眾的感受
- 4. 反直覺式內容策略：有時候，不說你想說的，而是說對方還沒意識到的
- 5. 內容創作實作與互評：每個人都要現場提出1段內容架構，並彼此點評
🧭 蟬師課後評比：最適合想要升級內容邏輯與深度的創作者
蟬師的課不是給初學者的入門磚，而是給創作者的「轉型轉念」之課。他不會教你怎麼拍、怎麼剪，但他會讓你在下一次寫腳本、下主題、挑敘事角度時，做出更有思考過、更能打動人的選擇。
✅ 蟬師推薦給什麼類型的學員呢？
● 已有短影音創作經驗，但內容總覺得「沒力道」的人
● 希望在內容上建立獨特思維與深度的創作者
● 媒體人、寫作人、講師、個人品牌經營者
❌ 蟬師不太適合什麼學員呢？
● 技術導向學習者（例如想學剪映、拍攝技巧的）
● 完全新手，希望直接套模組的人
📊短影音課程評比結論：9/10(10分最高)
蟬師不是讓我拍出最多影片的那一位，但卻是讓我「改變內容思維」最深的一位老師。
課程連結：https://www.facebook.com/profile.php?id=61569673449919
短影音老師推薦03：安達老師｜從零到會拍會剪，這堂課讓我真正動手做出第一支影片
如果說其他老師偏向策略、邏輯與說服，那安達老師的課程，則是短影音「技術面」的終極入門。
我參加的是他的實體操作課，一進場就是一排腳架、一堆燈光、還有手機支架，每位學員都要從設定畫面、調整光源、設置角度開始自己動手做。對我這種對器材和拍攝流程完全沒概念的純新手來說，這堂課真的非常實用，也意外地很有成就感。
🔧安達課程規劃：一整天密集實作，帶你拍出屬於自己的短影音
安達老師的課程主打「學了就能拍、拍了就能剪」，課堂流程很清楚，而且節奏抓得剛好，不會讓新手有太強的壓力。課程內容大致包含：
- 1. 腳本設計簡化法：用簡單的方式寫出「開場－內容－收尾」的拍攝腳本
- 2. 上片與排程建議：簡單實用的發片流程，降低拖延與卡關機率
✅ 安達老師課後評比：最適合完全新手，尤其是商家、個體創業者
這堂課沒有太多理論，也沒有演算法分析，但卻幫助我實實在在地跨出技術門檻，讓我開始能「自己拍、自己剪」。如果你是商家老闆、講師、工作者，想要自產影片、卻又對工具陌生，這堂課真的很適合你。
✅ 安達老師推薦給什麼類型的學員呢？
● 完全沒有拍攝經驗，但想自己製作影片的人
● 商家／講師／顧問等需要內容自產的個體創業者
● 希望當天就能學會拍剪流程並完成作品的新手
❌ 安達老師不太適合什麼學員呢？
● 已有拍攝／剪輯經驗，希望進一步學習策略者
● 對單純實作課程不感興趣的人
📊短影音課程評比結論：8/10(10分最高)
安達老師的課，讓我從「完全不會拍片」到「自己拍得出影片」，對於剛起步的我來說，這是一個紮實的開始。
課程連結：https://drich01.com/anda/shortvideo/
短影音老師推薦04：酷炫｜從百萬網紅的角度看短影音：不是教你怎麼拍，是讓你想清楚「為什麼拍」
如果你在 YouTube 或 TikTok 上混過一陣子，肯定聽過酷炫這個名字。作為百萬等級的網紅，他的影音風格誇張、直白、有記憶點，也因此吸引了一大票年輕粉絲。
參加他的課，說真的不像在上課，更像在聽一場「創作人的現場告白」。
我報名的是他開的分享講座＋簡易操作班，現場人數眾多，氣氛熱烈，很有「網紅本人就在眼前講心路歷程」的感覺。
🔥 酷炫課程規劃：風格經營＋創作觀念＋平臺玩法分享為主
酷炫的課不太像一般系統性教學，比較偏向經驗分享型，主要圍繞以下幾個重點：
- 1. 創作者生涯的實戰故事：他如何從素人轉型成全職創作者，當中遇過的流量高潮與低谷
- 2. 爆款影片的共通元素：標題取法、節奏控制、情緒鋪陳的實例講解
- 3. 平臺玩法解析（特別是TikTok與YouTube Shorts）：演算法觀察、熱門題材分析
- 4. 個人風格塑造與人設打造：如何讓觀眾一看就記住你
- 5. 如何維持產能與創作熱情：給長期經營者的心法建議
雖然課程中有簡單帶到腳本與拍攝流程，但更多時間是放在激發創作觀念、建立風格意識這件事上。
🎯 酷炫課後評比：適合正在迷失方向或追求突破的創作者
酷炫不是那種一步步教你做影片的講師，但他會讓你理解：「成功的短影音創作者，靠的不是技術，而是選對了角色與表達方式。」如果你正卡在創作動力低落，或是迷惘於個人風格定位，這堂課會是很強的補血劑。
✅ 酷炫推薦給什麼類型的學員呢？
● 想靠短影音打造個人影響力、成為創作者的人
● 對創作流程與網紅思維好奇、正在卡關者
● 想經營 TikTok、YouTube Shorts 等娛樂導向內容者
❌ 酷炫不太適合什麼學員呢？
● 完全技術導向的新手
● 商業品牌方、企業用戶希望建立內容SOP者
📊 短影音課程評比結論：8.5/10(10分最高)
酷炫的課更像一場「創作燃料補給站」，適合想找回創作熱情的人。
課程連結：https://startingedu.com/product/practical-guide-to-popular-short-videos/
短影音老師推薦05：穿透｜比你更懂「品牌該怎麼說話」的短影音顧問型講師
穿透的課，是我這次八堂課裡資訊量最密集、筆記寫最多的一堂。
他不是創作者型的老師，也不像其他講師會有很多現場互動或創作演練，但他是少數能把品牌思維、行銷策略與短影音結合得很有邏輯的一位講師。
簡單說，他就是一位「懂行銷＋懂品牌＋懂影音操作」的顧問型導師，如果你是公司行銷人員、負責社群內容的主管或品牌創辦人，他的課幾乎是必修。
🧩 穿透課程規劃：邏輯導向、系統整合，不講流量，只談策略與轉換
穿透的課分成三大塊：品牌定位、影音策略、商業應用。我參加的是實體授課＋分組討論形式，課程重點如下：
1. 品牌價值轉譯為影音內容的公式：怎麼把「我們很專業」拍成觀眾會想看的一段影片？
2. 顧客認知路徑與內容策略設計：如何讓影片成為「預約／詢問／成交」的引導工具
3. 平臺內容分發與佈局策略：一支影片如何延伸到 IG Reels、YT Shorts、LINE社群、部落格
📌 穿透課後評比：適合行銷人、品牌主、正在用影片帶營收的你
穿透的課程不炫技也不娛樂，但非常「扎實」像一本短影音策略白皮書。如果你是自媒體、品牌行銷、企業老闆，已經不只是想「有東西上架」，而是想打造有效率的影音營銷模式，穿透的課是你該上的那一場。
✅ 穿透推薦給什麼類型的學員呢？
● 中小企業行銷主管／品牌經營者／內容策略規劃師
● 想讓影片「變現、導流、養粉」的人
● 已經會拍片但卡在成效不明、無法衡量轉換的人
❌ 穿透不太適合什麼學員呢？
● 剛入門、連帳號定位都還沒想清楚的新手
● 想要學剪輯、腳本操作、拍攝技巧的技術學習者
📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)
穿透是那種你上完之後，會回頭重聽錄音檔好幾遍的老師。資訊濃度高，建議有一定創作經驗或品牌背景的人來上更有效。
課程連結：https://xway.com.tw/
短影音老師推薦06：617行銷筆記 劉易蓁｜最接地氣的創作者同行，教你用真實走進觀眾心裡
在這一輪八堂課程中，617行銷筆記的劉易蓁老師，給我的感覺就像是「創作者圈的老大哥」-親切、真實、務實。
他沒有過度包裝，也不是靠炫技來教學，而是用自己一路經營、接案、帶社群、轉換的經驗，很誠實地分享「創作這條路的真實模樣」。
這堂課我收穫的，不只是資訊，還有很多「被理解」的感覺。
📘 劉易蓁老師課程規劃：從自媒體經營出發，給內容創作者最實用的提醒
劉易蓁老師的課，是以他自己品牌帳號的經營歷程作為主軸，搭配觀察數據、實戰案例，提供許多「內容創作路上容易忽略卻最關鍵的盲點」。大致課程內容包含：
- 1. 如何從0開始經營一個有靈魂的帳號（不只是發文，而是建立角色感）
- 2. 內容產製節奏與創作瓶頸突破法（產能管理＋現實壓力平衡）
- 3. IG、Threads、Reels等平臺特性解析（以生活型、知識型帳號為主）
- 4. 如何從內容中「慢慢培養信任→形成轉換」
- 5. 個人創作者如何累積自信與永續經營能量
🧡 劉易蓁老師課後評比：適合想「慢慢把內容做出來」的創作者與接案者
如果你不是想當網紅、也不期待三週爆粉一萬人，而是想慢慢建立個人風格、說出真實故事，617行銷筆記劉易蓁老師的課就是你該去坐一坐的地方。
他就像一位創作者心理教練，不教你怎麼搶熱點，但會告訴你：「熱點燒完後，你還剩下什麼？」
✅ 劉易蓁老師推薦給什麼類型的學員呢？
● IG經營者、自媒體初學者、個體創作者
● 正在面對創作焦慮、產能壓力、缺乏方向的人
● 想把生活經驗轉化為社群內容的人
❌ 劉易蓁老師不太適合什麼學員呢？
● 尋求技術教學／剪輯操作課程的學員
● 商業品牌方希望獲得影音轉換工具的企業代表
📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)
劉易蓁老師不是短影音的技術教練，而是內容創作者心靈上的同行者。這堂課幫我重拾了創作的初心。
課程連結：https://www.facebook.com/617bee/
短影音老師推薦07：串串李川｜創意不是學來的，是被點燃的-風格型創作者的靈感加油站
串串李川這位講師的課，是這8堂中最跳Tone的一堂。
大量用案例、腦洞、現場發想互動，帶你進入「創作自由意識」的世界。如果你習慣邏輯式教學，這堂課會讓你靈感爆棚。
他本身就是一位用極具個人風格短影音內容在社群上引發話題的創作者，從生活細節、語言節奏到構圖風格，都讓人一看就知道是他。
🎨 串串李川課程規劃：內容破框訓練＋靈感挖掘工作坊
這堂課的教學風格非常特別，內容不是線性安排，而是類似一場創意腦內風暴：
- 1. 案例分析：那些爆紅不是巧合，而是設計
- 2. 題材腦力激盪：透過「反差題材」、「角色反轉」、「無厘頭敘事」激發創意
- 3. 語感與視覺節奏的實驗訓練：如何剪出「看不懂但停不下來」的吸睛效果
- 4. 風格測驗＋反饋討論：讓你更清楚自己適合什麼類型的創作風格
🚀 串串李川課後評比：適合喜歡創意、風格強烈的創作者
這堂課幫我找回了創作初期的那份「自由感」。不是為了演算法、不是為了爆紅，而是為了讓我自己先覺得：這支影片我做得很爽、很真誠。
✅ 串串李川推薦給什麼類型的學員呢？
● 想打造獨特風格的短影音創作者
● 喜歡創意題材、情境設計、實驗型敘事的人
● 走非主流、不想迎合市場的內容創作者
❌串串李川不太適合什麼學員呢？
● 尋求教科書式課程、新手需要基本工具教學者
● 商業品牌希望直接導流或轉單的實戰應用需求者
📊 短影音課程評比結論：8/10(10分最高)
李川老師不是來教你「怎麼做內容」，他是來問你「你想讓觀眾感受到什麼」。這堂課適合腦袋想跳一跳的人。
課程連結：https://hahow.in/courses/6221a5a8b82e9300073a24df
我的Top 3推薦講師與理由：根據不同需求，推薦給不同的你
上完這7位老師的課之後，我最大的心得就是：沒有最好的課，只有最適合你現在階段的那一堂課。
所以我不單純選「誰講得最好」，而是從「誰最能解決我當下卡關問題」的角度，挑出我最推薦的3位講師，並依照需求分類如下，排名不分先後：
🎯 1. 想建立內容節奏與商業邏輯的人：老獅說
如果你是零經驗，但很明確知道自己是為了經營品牌、推廣服務、建立信任感才進來做短影音，那你絕對該先上老獅說的課。
他不會只教你「拍什麼」，而是一步步建立你的內容邏輯、平臺操作節奏與影片的角色功能。從定位、腳本到實作，全流程一次打通，非常適合經營者、創作者、接案者的起點課。
✅ 適合誰：想打造個人品牌、商業應用導向創作者、想穩定輸出內容者
⭐ 推薦指數：9/10(10分最高)
________________________________________
🗣️ 2. 想提升鏡頭表達力與舞臺感的人：酷炫
如果你已經會拍、會剪，但始終在鏡頭前「放不開」、找不到屬於自己的角色感與節奏，那酷炫的課會給你很大刺激。
他本身就是百萬網紅，課程內容偏向經驗分享＋創作者心法，特別著重在「如何在鏡頭前自然地展現自己、創造記憶點與娛樂張力」。即使是講一樣的內容，他能教你怎麼「講得有感、有力、讓人記得住」。
✅ 適合誰：想打造個人特色、自帶風格的創作者／自媒體經營者
⭐ 推薦指數：8.5/10(10分最高)
________________________________________
🧠 3. 想升級內容深度、強化敘事邏輯的人：蟬師
如果你覺得自己拍得還行、剪得也會了，但影片始終缺乏穿透力、打動不了人，那你很可能卡在「內容邏輯」與「敘事設計」的階段，這時候，蟬師的課就會是你突破瓶頸的重要推手。
他會帶你深入探討內容的本質、觀點的選擇與資訊的設計方式，幫助你說出有重量、有思考、有情感厚度的內容。這不只是內容技巧，更是思維養成。
✅ 適合誰：創作一段時間、想突破內容深度的創作者／講師／顧問
⭐ 推薦指數：9/10(10分最高)
7位短影音講師特色彙整總表
|
講師名稱 |
教學風格 |
適合對象 |
推薦指數 |
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老獅說 |
實戰派、邏輯清晰 |
想從0開始建立內容策略者 |
9/10(10分最高) |
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蟬師 |
哲學派、內容有深度 |
已有基礎者 |
9/10(10分最高) |
|
安達老師 |
節奏明快、重實拍 |
新手～進階剪輯 |
8/10(10分最高) |
|
酷炫 |
網紅型、娛樂感強 |
想紅／想破圈者 |
8.5/10(10分最高) |
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穿透 |
論述深入、策略導向 |
品牌或商業經營者 |
8/10(10分最高) |
|
617 |
經驗談豐富、接地氣 |
IG小編、自營商 |
8/10(10分最高) |
|
串串李川 |
創意取勝、風格強烈 |
喜歡玩風格、破框創作者 |
8/10(10分最高) |
你現在的短影音學習階段，誰最能幫你跨過去？
報名課程不是為了學得最多，而是為了「解決當下最困難的問題」。
這8堂課帶給我不同角度的刺激，有些讓我馬上實作，有些則在幾天後才回味無窮。
最後送你一句我在課程中最有感的話：
「你不是要變成最厲害的創作者，你只是想要被看見、被理解，然後說出你真的想說的話。」
希望這篇心得，能幫你選對你的第一堂課，或下一堂該上的課。
蟬師短影音課程有實作練習嗎？
看完這篇完整的7位短影音課程老師評比，不知道你心中是不是也開始浮現出「我適合哪一位老師？」的念頭？
我知道，現在學短影音已經不只是跟風，而是每一位想建立影響力、經營個人品牌、甚至推廣事業內容的人，幾乎都必經的關卡。
這7位老師當中，有的擅長邏輯清晰的架構教學，有的主打超接地氣的實作訓練；有人像朋友陪伴你一步步拍出第一支作品，有人則直接給你商業變現的完整藍圖。每堂課我都親自體驗過，也從一個完全不會剪影片的門外漢，一步步找到自己適合的風格與節奏。
如果你也跟我一樣，曾經在網路上看過一堆廣告、但遲遲不敢下手報名，或者上了一堂課後仍覺得無法真正產出內容，那我真心希望這篇文章能幫你少走一些冤枉路。
每一位老師都有其獨到之處，沒有所謂絕對「最好」，只有「最適合你當下階段」的課程。
與其猶豫觀望，不如開始行動。
如果你還在猶豫怎麼選、或想知道更多實戰學員的真實心得，歡迎留言或私訊我，我會真誠分享我的上課筆記與推薦順序，幫助你做出更適合的決定。
走進短影音世界的第一步，其實沒有那麼難。
你只需要找到一位讓你「願意開始、敢於嘗試、持續產出」的老師。
影片剪不好可以重拍，腳本不順可以重寫，但行動，不能一直等。
下一個「被看見的你」，可能就從選對老師的這一刻開始。
柳拂輕寒雪未融，爆竹聲里喚新春。 歡慶人家笑語多，嬉鬧門外蠟燈紅。 驚雷一聲天地遠，霞光萬朵有無中。 今夕與君盡余杯，一夜情思五處同。 >>>更多美文：格律詩
“在某種環境中，有時，有才和有夢想一樣，是件很沒用的事，甚至很可笑。”這是邵滌飛和朋友們調侃時常說的一句話。 也難怪，邵滌飛是因為愛好寫作和攝影才被招進這個單位的。臨時工，工資少得可憐不說，那個天天固定在臉上的謙卑的微笑，已經快讓他窒息了。即使這樣，單位的大部分人仍對他吆五喝六的，說話做事都給他定了調兒。 在那個年代，有部120黑白照相機是件極奢侈的事兒。邵滌飛唯有這事能讓自己的腰板挺一下。 一個春日的周末，想放松一把心情的邵滌飛，去了相隔不遠的泰山。 春天的泰山萬木復蘇，百花盛開，游人如織。邵滌飛邊欣賞周圍的景色邊拍照，就這樣走走停停地，六個小時后到達了南天門。坐下來歇會兒的空兒，邵滌飛邊翻相機上的照片邊感慨泰山歷史文化的厚重和景色的優美。他下定決心，一定不辜負這次泰山行。吃了碗面，邵滌飛租了件大衣，準備向山頂攀登。他想明天起個大早，看日出。 次日早上五點，邵滌飛就等在觀海石的旁邊了。東方微微透著白亮，幾顆星星調皮地眨著眼睛，四周籠罩在薄薄的晨霧中。邵滌飛緊緊地盯著東方，端著手中的120照相機，眼睛瞪得圓圓的。 太陽從群山中露出了微紅的半張笑臉，而后，慢慢升起。苦等了一夜的邵滌飛待太陽全部露出時，激動地正想按下快門。突然，一只蒼鷹在鏡頭前沖上云天，邵滌飛接二連三地按下了快門。 原來，太陽出行也有開路的先鋒啊。邵滌飛美美地想著，一路狂奔下山。 回到家，邵滌飛沖進暗室，把一張張照片沖洗出來。在燈光下，他被其中的一張照片深深震撼了。薄霧繚繞的群山中，一只雄鷹向著剛剛升起的太陽，振翅高飛。邵滌飛捧著照片，一陣狂喜。 邵滌飛的這張攝影作品在多次全國大賽中奪魁。他因此名噪一時。 走進單位，大家看邵滌飛的目光全變了，見了面，都搶著和他打招呼，有什么跑腿打雜的活兒，再也沒人指使他去做了。單位領導看邵滌飛的目光也變得溫柔可親了。年底，手里攥著多個大獎的邵滌飛被轉為單位的正式職工，并專門負責宣傳工作。當了十多年臨時工的他，終于騎在一幅攝影作品的背上，一躍跳入龍門。 因工作需要，邵滌飛經常抱著攝影機下鄉鎮去廠房進農村，無論走到哪兒，他的背后總少不了指指點點的竊竊私語。他就是那個獲大獎的人呢。哇，真厲害！ 聽到這些議論，邵滌飛心里也很受用。他干起工作更賣力了。兩年后，邵滌飛在一次單位調整中被提拔為副科級實職。 謙虛好學的邵滌飛更加嚴格要求自己，工作身先士卒，思路引領創新，工作成績年年在全市名列前茅。三年后，邵滌飛被提拔為副局長。又過了五年，他被提拔為單位的局長。十年，對于邵滌飛來說，是坐著火箭的感覺，他著實感受了一把平步青云的滋味。 可是，升為局長的邵滌飛總覺得坐在這個位子上并沒有以前想象的那么美，壓力大于山啊。他所在的單位西邊有一大片湖水。每當夕陽西下時，邵滌飛總愛在湖邊散步。面對湖水的沉靜和夕陽瞬間即逝的啟示，邵滌飛全面分析了自己的綜合情況。初中畢業的他深思熟慮后，主動向上級領導遞出了辭呈。 在辭呈上，邵滌飛言辭誠懇地詳述了自己的履職經歷，對目前的心理狀態進行了剖析。他說：我很感謝領導的信任和提拔，可是，我畢竟學歷閱歷淺，難勝此任。我鄭重推薦黎明副局長任局長。 老牌大學畢業生，綜合素質高，能力強，性格內向的黎明在不知不覺中成了局長。邵滌飛當了兩年局長后，退為副局長。 離開局長室那天，邵滌飛對黎明說：“我的一塊心病終于除了，你當之無愧。” 黎明哽咽著說：“邵局長，你是我心中永遠的局長。” 分管文化和宣傳工作的邵滌飛又如魚得水似的沉迷其中了。 “有才再有機遇，會成就很多。”如今的邵滌飛在閑談時這樣說。 >>>更多美文：短篇小說
27歲生日感言（一） 今天是我的生日，我第一次想寫點什么，一是為了總結，二是為了紀念。洋洋灑灑寫了近兩千字，但是最終，我沒有上傳到這里。我也不知道為什么。也許有些真實的東西是不能夠讓眾人看到的，藏在心里自己品味回念。 生日的今天，感謝辛勤勞累的母親。其實我從沒有給自己過會生日，是母親告訴我今天是我的生日，讓我好好過一過。只是我從來也不在乎自己的生日，從沒有為自己的生日買過蛋糕，記得小時候過生日，母親總要做面條，幾道小菜，那時的我就知道是自己過生日了。上學和就業后，都是在外面，父母打電話告訴我該過生日了，我敷衍著，然后繼續忙自己的事。 最讓我覺得有意義的是2004年的那個生日，那天父親給我打電話，告訴我今天是生日，自己要好好過一過。我正在路上，準備參加全國大學英語四級考試，很幸運的是，后來得知我通過了英語四級，而我們兩個財會班八十多人，只有五個人通過，較為自豪。 母親，給予我生命，雖然今天的我和父母在諸多問題上已有很大的隔閡，許多問題意見相左的問題只要談論就會發生。但是親情之間不摻雜任何利益。我想對父母親說聲，感謝你們。 其次，要感謝的就是我至親的人。 再次，我要感謝現在所處的團隊和團隊里對我諸多照顧和培養的長者領導，我的成績離不開你們的信任、培養和支持。 當然，我也要感謝那些支持我或反對我的朋友，你們都讓我有了或深或淺的成長。 27歲的生日，我很欣慰，我懂得了“腦子決定步子”，“學習是一生的事業”，知道了要時刻提升個人資源，要有目標，而且目標不能錯位。 27歲，我很平靜的高興著。 27歲生日感言（二） 也許到了我們這個年齡，不會再有生日禮物了吧。記憶中的生日禮物，好像還是八年前了。那時候每年都會有一個開心的生日和圣誕節。而現在卻一點一點被現實和時間摧毀。所以過了25歲之后，每年都會努力想忘記自己的生日。 不是媽媽的祝福，我可能真的會忘記了。 今天，我鄭重地感謝爸爸媽媽，感謝他們賦于我生命，并且撫養我成人。在這27年里面，是爸爸媽媽給了我最無私的愛，給了我最溫暖的家庭。于是，我總是習慣了被他們時刻呵護著。不小心受傷的時候，總感覺有一個地方可以棲息，有人可以維護和關愛自己，就算失去了全世界，我還有最親愛的爸爸媽媽。我是個感情非常脆弱的人，所以我對感情非常認真和執著。我今天生日的愿望只有一個，就是希望爸爸遠離痛苦，不要再被病魔折磨，希望爸爸多給些時間讓我多多照顧他。如果可以，請上天懲罰我，讓我承受他的痛。現在的我，有如千刀萬剮。我不想接受，不想面對，他們所謂的事實。我希望每一個生日，都有他們陪我。 其次，要感謝曾經傷害我的人。感謝他們讓我學會保護自己，讓我知道社會的現實，人心的險惡，讓我看清楚世界與人。 最后，要感謝在我生命中最失意的時候，扶我一把的朋友。我出自真心的感謝。無論我們是否天各一方，無論世事如何變遷，我會把這一份情誼，永遠放在心里。 最最后，強烈地祝自己生日快樂，愿望成真！ 27歲生日感言（三） 一天的忙碌終于結束，我獨自坐在電腦前看著窗外，透明的月亮把夜空映的通明。清澈、深邃，一碧如洗，云兒朵朵，星星不多。清風習習，沁人心脾，立秋之夜，乳鴉啼散玉屏空，一枕新涼一扇風。睡起秋色無覓處，滿階梧桐月明中。不是家人提醒我都忘記了今天是我的生日——27歲的生日，也是一年之中的“落一夜而知秋”的立秋！ 27歲，使我想起了很多。窗外夏夜的夜色讓心靜的我想起過去嘗過心酸，也體會著生活的無奈。時間的流逝也讓我懂得在愛情的可遇而不可求，也從中體會到親情的溫暖。茫茫人海里，沒有你我也堅信我可以等到黎明的曙光。所以，我退縮也罷，放棄也罷，不在為了你而眼淚施虐！懷揣著太多太多的遺憾，目睹著春夏秋冬的輪回，在季節的蕭瑟中，有些人，(www.lz13.cn)一旦錯過就不再；有些事，是永遠都不可復制的。在生命的殘缺中，領悟出了人生的真諦。 27歲，使我想起了很多。窗外夏夜的夜色讓心靜的我想起過去嘗過心酸，也體會著生活的無奈。時間的流逝也讓我懂得在愛情的可遇而不可求，也從中體會到親情的溫暖。茫茫人海里，沒有你我也堅信我可以等到黎明的曙光。所以，我退縮也罷，放棄也罷，不再為了你而眼淚施虐！懷揣著太多太多的遺憾，目睹著春夏秋冬的輪回，在季節的蕭瑟中，有些人，一旦錯過就不再；有些事，是永遠都不可復制的。在生命的殘缺中，領悟出了人生的真諦。 27歲！使我成熟了許多。從一個“淑女”被叫成“熟女”，懂得在愛惜自己中堅強的生活。再苦的日子里，也會為自己找到解脫的出口，不再乞求你憐憫。沒有你的日子里，我一樣過的很精彩。今天，我把你永久的封存在過往的記憶里。以后，將來，我都會是個生活的強者，不再回頭，不再留戀身后的風景。 27歲！使我更加的堅強了。懂得了什么叫“逢場作戲”，什么叫“阿諛奉承”，什么叫圓滑做人，圓滑做事！什么又叫“腦子決定步子”。 當點燃27歲生日蠟燭，當時間的流逝冷卻了熾熱的激情，當愛情演變成遍體鱗傷的愁情；當幸福的往事成了黯然的回憶，這時夜漸深，那些散碎的記憶仍然會波動心中的那根不解的弦！走到陽臺倚窗望夜空，透亮的月亮把夜空映的通明。心情豁然。有道是“明月只酬有心人”…… 24歲生日感言 30歲生日感言 40歲生日感言分頁：123
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